Dieses Mal werden wir die Auswirkungen des Luftdrucks auf unsere experimentellen Aktivitäten erkennen, um die Art unseres Schulalters besser zu verstehen.
Wir haben viele angenehme Codierung mit recht einfachen Materialien gearbeitet, die das Konzept des langwinnenden Konzepts unterstützen und die Ranglistenfähigkeiten verbessern. Wir haben die Farbcodierung von kurz bis lang gemacht. Es war ein wenig schwierig für uns, es zu tun, aber er beendete es in unseren 2. und nächsten Stöcken liebevoll erfolgreich.
Wir erstellen geometrische Formen. Zeichnen wir Formen wie Dreiecke, Kreise und Quadrat. Lassen Sie uns außerdem übermäßig die Miniaturen dieser Formen erstellen und unsere Kleinen zu den geometrischen Formen übereinstimmen.
Im Zahlenmechanismus, den wir aus Papp vorbereitet haben, versuchen wir, die Zahlen mit Seil zu sortieren. Also werden wir unseren Kleinen helfen, die Zahlen nacheinander zu lernen.
Lassen Sie uns Wohnungen aus Papier schneiden und diese Wohnungen in zwei verschiedenen Farben malen. Natürlich müssen wir zwei aus der farbigen Wohnung machen. Unsere Kleinen werden versuchen, die gleichen Farbwohnungen zu entsprechen.