Dieses Mal werden wir die Auswirkungen des Luftdrucks auf unsere experimentellen Aktivitäten erkennen, um die Art unseres Schulalters besser zu verstehen.
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Wir decken den farbigen Würfel ab, der jedem Pfeil entspricht, der auf der Richtlinienkarte mit dem entsprechenden Becher angegeben ist. Ein Spielbeispiel, das visuelle Wahrnehmung, Aufmerksamkeit, Fokus, Konzeptentwicklung, Codierung und schnelle Denkfähigkeiten verbessert.
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In dieser experimentellen Aktivität befindet sich Wasser in einem großen Behälter und ein Glas auf dem Boden dieses Behälters. Wir werden versuchen, das Plastikobjekt zu übereinstimmen, das wir über das Wasser in das Glas unter dem Wasser werfen werden. Unser Ziel ist es, das Plastikobjekt im Glas zu erreichen.
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Auf einer Seite dieses Mechanismus stehen die Brille gerade, während der Becher auf der anderen Seite auf dem Kopf steht. Mit einer sorgfältigen Bewegung stellen wir sicher, dass das Glas, das auf der anderen Seite steht, in die flache Brille auf der anderen Seite. Es wird empfohlen, Plastikbecher zu verwenden.
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Versuchen Sie, die Objekte von zwei verschiedenen Farben (Teig, Plastikkugel usw.) in verschiedene Kreise verschiedener Farben zu reduzieren. Die Farbe des Kreises und die Farbe des Objekts sollte gleich sein.
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Wir haben versucht, den Ball auf dem Pappglas zu tragen, ohne die Hindernisse fallen zu lassen, die Sie mit Lego und Seil erzeugt haben. Wenn wir die Hindernisse ohne Unterstützung verabschieden, bietet es mehr Gewinn.
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Eine Aktivität voller Geschwindigkeit und Aufmerksamkeit mit Eierpaket und farbenfrohen Plastikkappen. Versuchen Sie, die farbenfrohen Deckel zu machen, die im Eierpaket gemischt stehen, damit die gleichen Farben in der Schlange stehen.
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Wir haben viele angenehme Codierung mit recht einfachen Materialien gearbeitet, die das Konzept des langwinnenden Konzepts unterstützen und die Ranglistenfähigkeiten verbessern. Wir haben die Farbcodierung von kurz bis lang gemacht. Es war ein wenig schwierig für uns, es zu tun, aber er beendete es in unseren 2. und nächsten Stöcken liebevoll erfolgreich.
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Wir sind bei Ihnen mit einem Spiel, das Kinder lieben. Im Klassenzimmer können Sie sehr bequem einrichten und eine Konkurrenz haben.
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Bereiten wir ein Mini -Basketballspiel mit einfachen Materialien im Haus vor. Sie können den Ereignismechanismus mit Hilfe von Plastikkugeln, Plastikbechern und Tischen vorbereiten und mit Ihren Freunden ein Basketballrennen machen.
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Wir bieten die Entwicklung unserer Kleinen in dieser Altersgruppe in eine bestimmte Richtung. In dieser Aktivität werden wir die Lungen- und Zwerchfellmuskeln durch Atemübungen stärken. Wir werden sie dazu bringen, die Atmung zu kontrollieren.
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Wir versuchen, den Ausgangspunkt ohne Fehler zu erreichen, indem wir die Punkte, die wir in einer bestimmten Reihenfolge vorbereitet haben, durchlaufen. Ein wenig Aufmerksamkeit, ein wenig praktisch und voller Spaß.
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Wir erstellen einen Mechanismus für Klebebänder. Lassen Sie uns in diesem Mechanismus die Plastikkugeln auf das Klebeband kleben und versuchen, sich vorwärts zu bewegen. Der erste erreicht das Ziel gewinnt.
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Ich legte unsere farbigen Bälle am Ende der Bänder und baumelte unter den Tisch und versuchte, sie aus den Bändern zu erreichen.
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Wir schreiben Zahlen auf Papiere. Wir setzen die Zahlen, die wir auf den Boden geschrieben haben, ein wenig verstreut. Nachdem wir den Ring unter den Zahlen verlassen haben, besuchen wir jeweils die Zahlen.
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