Эта игра представляет собой захватывающую битву умов, в которой два противника встречаются друг с другом по кругу. У каждого игрока свой цвет, и цель проста: выстроить рядом три своих плитки. Но у вашего противника та же цель!
Мы рисуем линии по разным способам на директивных картах. Согласно этим карточкам директивы, наши малыши попытаются продвигать ветку таким же образом.
Мы перемещаем шарики для пинг-понга в коробке с яйцами, играя в камень, ножницы, бумагу. Игрок, который доберётся всеми шариками до цели, побеждает.
Запрещено использовать руки в этом мероприятии с сообществом. Первая команда в ведре в середине воздушного шара, циркулирующая среди друзей, выигрывает игру. Это веселое и захватывающее событие.
Пришло время сделать хорошее шоу с рулоном, войлочной ручкой и прозрачной сумкой. В темной среде мы освещаем прозрачную сумку, которую мы нарисовали на стене с помощью фонаря. Много веселья.
Мы снова с вами с событием с простым и менее материалом. В конце этой деятельности мы будем летать на парашюте.
В этом случае мы стараемся сделать изменение красочного шаблона. Он включает в себя визуальное восприятие и привлечение внимания. Можно применить от простых к трудным.
Для наших детей - это хорошее занятие, чтобы координировать свой правый и левый мозг скоординированным образом. В этом случае мы стараемся достичь одной и той же точки с обоими карандашами по -разному.
Если мы хотим осторожно перенести с чашкой воздушного шара, мы можем быстро сделать это с небольшой экспериментальной информацией. Законы физики помогают нам на данный момент. Красивый и веселый с этим событием с веселыми временами.
На этот раз мы будем проверять электрификацию в нашей серии экспериментов. Чтобы украсить наш эксперимент, мы нарисуем человеческие фигуры на салфетках. Движения электрифицированных салфеток кажутся очень хорошими.
Эта игра, сыгранная с двумя людьми, попытается создать треугольник, объединив случайные очки на бумаге с разными цветами. Человек, который составляет треугольник, - это число. Веселая занятия. Геометрия также обучает концептуальным ценностям курсов, таких как математика.
Давайте подготовим геометрические формы. Поместив эти формы в рамки, давайте скоро закроем вершину. Давайте вспомним места и порядок форм и попытаемся разместить одни и те же формы в том же месте и порядка.
Мы организуем цветные круги в камеру соответственно. Визуальное восприятие является примером игры, которая поддерживает внимание, отслеживание линий и координацию глаз.
Цель этого занятия - бросить мяч, быстро повернуть подставку и положить мяч на верхнее стекло. Это звучит просто, но это требует гораздо большего, чем кажется!
В этом случае мы разрабатываем навыки удержания карандашей наших малышей. Деятельность, которая может быть выполнена с помощью простого и менее материала.
Давайте подготовим акварели, кисть, кассовую ленту и материалы для пипетки. Давайте покажем красочные художественные произведения, опрыскивая сочные краски разных цветов вокруг форм или букв, которые вы хотите. Детали в видео.
Мы нарисовали линию с черной лентой и попытались переместить игрушки, которые мы положили с одной стороны на другую сторону линии, используя наши ноги.
Давайте сделаем красочную активность медузы, используя жидкий клей, соль и краску. Веселье полное и легко сделать в деталях этого события в видео.
На этот раз мы увидим влияние давления воздуха в нашей экспериментальной деятельности, чтобы лучше понять природу нашего школьного возраста.
Мы покрываем цветной куб, который соответствует каждой стрелке, приведенной на карте директивы с соответствующей чашкой. Игровой пример, который улучшает визуальное восприятие, внимание, фокус, развитие концепции наземного года, кодирование и навыки быстрого мышления.
В этой экспериментальной деятельности в большом контейнере есть вода и стекло, стоящее на полу этого контейнера. Мы постараемся совпадать с пластиковым объектом, который будем бросить на воду в стакан под водой. Наша цель - добраться до пластикового объекта в стекле.
На одной стороне этого механизма очки стоят прямо, а чашка стоит с ног на другую сторону. С тщательным движением мы гарантируем, что стекло, которое стоит на другой стороне, в плоские очки на другой стороне. Рекомендуется использовать пластиковые стаканчики.
Постарайтесь уменьшить объекты двух разных цветов (воспроизводите тесто, пластиковый шарик и т. Д.) В разные круги разных цветов. Цвет круга и цвет объекта должны быть одинаковыми.
Активность, полная скорости и внимания с яйцеклетой и красочными пластиковыми крышками. Постарайтесь сделать красочные крышки, которые стоят в смешанных способах в посылке с яйцом, чтобы те же цвета были в очереди.
Мы сделали много приятных работ по кодированию с довольно простыми материалами, которые поддерживают концепцию длинной зимы, улучшают навыки ранжирования. Мы сделали цветной кодировки от короткого до длинного. Нам было немного сложно сделать это, но он с любовью успешно закончил на наших 2 -м и следующих палочках.
Мы с вами с игрой, которую любят дети. В классе вы можете создать очень комфортно и провести соревнование.
Давайте подготовим мини -баскетбольную игру с простыми материалами в доме. Вы можете подготовить механизм событий с помощью пластиковых шариков, пластиковых стаканчиков и столов и сделать баскетбольную гонку с друзьями.
Мы стараемся достичь отправной точки без ошибок, пройдя через точки, которые мы подготовили в определенном порядке. Немного внимания, немного практично и полного веселья.
Я положил наши цветные шарики в конце лент и повесился под столом и попытался добраться до кассет.
Мы с вами с событием, связанным с действием. Мы прыгаем, движемся вперед и быстро достигаем цели и правильно сортируем числа.
Давайте нарисуем различные объекты на бумаге. Пусть наши малыши время от времени рисуют, глядя на эти объекты на другой бумаге. Расположение и форма объектов, которые будут нарисованы, важно.
Две бутылки для домашних животных, два воздушных шарика, рулоны бумажных полотенец, длинные стержни (я положил его в тесто, чтобы стоять).
Опять же, мы можем делать с материалами в доме, полных с вами веселья. Нам будет очень весело с разноцветными шариками, бумажными рулонами и пустыми пластиковыми контейнерами.
Мы применяем линии напротив цвета в соответствии с карточкой Директивы на нашем песчаном подносе и играем в веселую игру.
В этом упражнении, также известном как системы Тенсегрити, мы увидим, как сделанный нами стол парит в воздухе. Это событие впечатляет и завораживает.
В нашей серии экспериментов мы пытаемся подготовить устройство для принципа Паскаля и попытаться сделать тормозную систему.
В нашей серии «Простой рисование» мы постараемся нарисовать лягушек, пчел, лис и панду. Когда вы внимательно смотрите это простое событие, вы можете раскрыть милых животных.
Материалы просты; Пластиковые стаканчики, пара стержней и маленькие шарики. Пластиковые стаканчики бок о бок и положите пластиковый шарик в верхнюю чашку. Давайте попробуем пройти пластиковые стаканчики с парой стержней.
Нарисуйте яблоко на бумаге и поместите цифры на другую половину другой половины и разделите бумагу на два. После смешивания бумаг наши малыши соответствуют номеру и очкам. Математика, целостность, такая как прибыль с этой деятельностью, очень весело.
Завершая цветные кольца с отсутствующими частями, развивает моторные навыки, учится распознавать цвет и начинает распознавать концепции ранней математики.
Каждая пластиковая стаканчика под пастой бумаги в разных цветах. Давайте создадим красочные круги одинаковых цветных бумаг. Малыши попытаются сопоставить эти цветные чашки с кругами.
В нашей деятельности, чтобы соответствовать различным цветам с жестами рук, давайте двигаться вперед, быстро сделав разные цвета. В этом случае дошкольные мероприятия разрабатывают моторные навыки, распознают цвета и изучают концепции математики.
В этом упражнении давайте попробуем активизировать наших малышей с помощью воздушных шаров. Благодаря этому занятию, укрепляющему ножки малышей, вы также привьете им спортивные навыки.
Давайте организуем простую, но веселое конкурс с материалами в доме. Мы пытаемся сбросить картонное стекло в сторону противника с энергией ветра.
В нашей деятельности, чтобы соответствовать различным цветам с различными жестами рук, давайте двигаться вперед, быстро сделав разные цвета с помощью движений рук соответственно.
В этом случае, который воспроизводится в форме соревнования, мы стараемся организовать красочные воронки, выстроенные в соответствии с определенным порядком и формой.
В этой игре вы можете соревноваться как команда в середине двух команд в середине мяча, помещается в середину. Команды пытаются ударить и сбросить этот мяч. Команда, которая уменьшает мяч, больше всего выигрывает игру.
Мы с вами с легкой активностью. Давайте просматрим отверстия достаточного размера до разных точек на картон. Мы постараемся получить объект в цель, не введя эти отверстия. Детали в видео.
Мы будем в гонке в этом мероприятии. Мы обеспечиваем координацию ноги и рук с тремя кольцами и пытаемся двигаться к цели. Первый достигает побед.
Для наших детей - это хорошее занятие, чтобы координировать свой правый и левый мозг скоординированным образом. В этом случае мы постараемся объединить точки отдельно с нами.
Для наших детей - это хорошее занятие, чтобы координировать свой правый и левый мозг скоординированным образом. В этом случае мы постараемся объединить серию чисел отдельно с нами.
Для наших детей - это хорошее занятие, чтобы координировать свой правый и левый мозг скоординированным образом. В этом случае мы стараемся сопоставить цифры, которые двойные с обоими карандашами в наших руках.
Мы готовим систему, состоящую из бумажных стаканчиков. Мы пытаемся подобрать очки, которые мы подготовили, под заданную модель. Побеждает тот, кто быстрее всех воспроизведет заданную модель.
С этим занятием, которое можно сыграть в команде, мы будем использовать пластиковые шарики, чтобы опустить пластиковый шарик.
Мы носим цветные шарики для помпона так, чтобы липкая полоса была обратной. Липкая сторона будет снаружи. Мы берем шарики для Pompom с клейкой лентой и стараемся их быстро.
Мы приносим наши яйца в цель и играем в веселую игру с нашей милой курицей. Пример игры, которая улучшает координацию рук и внимания и внимание.
Наша самая большая помощь - это карандаши в этом мероприятии, которые мы можем играть с бумажными или пластиковыми стаканчиками. С помощью ручек передайте очки друг в друга и попытайтесь двигаться вперед.
Мы постараемся оставить пластиковые шарики, выстроенные вокруг круга, не бросая воздушный шар на землю. Быстро и осторожно выиграть игру. Хорошее веселье на этом мероприятии с большим количеством успехов.
Мы перемещаем круги, которые достаточно велики с помощью палочек. После этого мы стараемся добраться до целевого круга, прыгая к кругу, который движется вперед.
В нашей серии экспериментов мы пытаемся подготовить устройство в соответствии с Пасхальным принципом и сделать рычаг.