Le but du jeu est d'échanger les positions de 3 pierres blanches et de 3 pierres noires. Il y a certaines règles, par exemple, une pierre ne peut pas sauter par-dessus deux pierres. La pièce peut se déplacer dans l'emplacement vide ou sauter par-dessus la pièce d'un adversaire. Une pièce ne peut pas sauter par-dessus deux pièces adverses ou deux de ses propres pièces. Les pierres ne peuvent pas revenir en arrière.
Dans notre série d'activités réalisées avec des matériaux simples, nous allons cette fois-ci essayer d'empêcher six clous de tomber sur un clou. En réfléchissant un peu à l'équilibre, nous parviendrons à empêcher les six clous de tomber.
Une excellente activité pour aider les enfants à coordonner leurs deux hémisphères cérébraux. Dans cette activité, nous essayons d'encercler les mêmes chiffres et formes avec les deux mains. Utiliser à la fois la main gauche et la main droite est un peu plus difficile, mais c'est une activité idéale pour stimuler le cerveau.
Nous préparerons un mécanisme avec du fil, des rouleaux, du carton et des balles de ping-pong colorées. Nous déplacerons les balles de ping-pong de manière équilibrée et les ferons tomber dans le même espace coloré.
Essayons de mettre les boules de pompons dans le gobelet en plastique avec des cuillères. Essayons de mettre des gobelets et des cuillères en plastique les unes dans les autres. Essayez ce jeu simple pour améliorer votre motricité fine, votre coordination œil-main et votre concentration. Il encourage également le séquençage et la conscience spatiale de manière amusante et pratique.
Déposez du liquide vaisselle au milieu du mouchoir que vous avez coloré à l'aquarelle et transformez le lait en un festin coloré. Les détails et les divertissements sont dans notre vidéo.
C'est une bonne activité pour nos enfants d'utiliser leurs cerveaux droit et gauche de manière coordonnée. Dans cette activité, nous essayons de mettre des objets de couleurs mélangées dans le même verre coloré.
Préparons les rouleaux et les peintures pour notre activité de dessin de figures animales. Dans cette vidéo, nous allons essayer de créer un tigre coloré et mignon.
Dans ce jeu qui se joue entre amis, les enfants sont assis en cercle et une personne tient un bâton au milieu. La personne qui tient le bâton dit le nom d'un des enfants assis et lâche le bâton. La personne dont le nom a été prononcé doit attraper le bâton avant qu'il ne tombe par terre.
Nous dessinons des formes géométriques sur une feuille de papier. Nous fermons les journaux. Nous ouvrons les papiers fermés un par un et essayons de créer la forme que nous voyons avec les morceaux de papier dont nous disposons.
Nous écrivons les chiffres sur une feuille de papier. Nous mélangeons les feuilles écrites. Nous essayons de retrouver l'ordre des chiffres mélangés. À chaque fois, il devient plus difficile de se souvenir de leur emplacement, c'est pourquoi nous devons faire travailler notre mémoire.
On essaie de faire tomber les gobelets en plastique alignés sur la table en utilisant l'air du ballon gonflé. Le joueur le plus rapide à faire tomber tous les gobelets gagne la partie.
Il y a deux cases, et chaque case peut contenir une lettre ou un chiffre. Essayons d'écrire le nombre 9000 dans ces deux cases.
Lâchons une balle de ping-pong d'une certaine hauteur sur une surface dure telle qu'une table. Essayons d'atteindre le chiffre le plus élevé en passant la main sous le ballon à chaque fois qu'il rebondit au sol. Lorsque notre main touche le ballon, le tour passe à la personne suivante.
Voici une excellente activité pour développer la concentration et l'attention de votre enfant. Cela peut paraître impossible au début, mais avec beaucoup d'entraînement, vous y arriverez ! Le but est de faire tomber les balles vers le sol et de les récupérer de l'autre côté de l'obstacle sans les faire tomber.
Chaque chiffre sur la carte d'instructions correspond à une direction. Lorsque nous lançons le dé, nous avançons dans cette direction en fonction du chiffre. Le premier joueur à atteindre l'objectif gagne la partie.
Et si vous faisiez une petite activité mystérieuse avec les plus petits ? Jetons la mandarine dans l'eau et demandons-lui de la sortir sans faire déborder l'eau. Voyons qui peut y arriver.
Nous créons des carrés colorés dans notre activité de codage. Nous remplissons ces formes avec des chiffres avec ces carrés colorés. Nous prêtons attention à la correspondance des couleurs et des chiffres. Le but est de trouver le bon ordre en suivant les descriptions des couleurs et des numéros.
Dans notre activité de codage, nous créons des triangles colorés. Nous remplissons ces formes de chiffres avec ces formes géométriques colorées. Nous prêtons attention à la correspondance des couleurs et des chiffres. Le but est de trouver le bon ordre en suivant les descriptions des couleurs et des numéros.
Dans cette activité, nous expérimentons l'électricité statique à l'aide d'une bouteille en plastique et de perles en plastique. Les perles ne doivent pas être trop lourdes ; elles doivent être légères, comme celles que l'on utilise pour fabriquer des bracelets, et l'intérieur de la bouteille en plastique doit être sec.
Nous préparons des puzzles simples et variés. Pour les résoudre, nous essayons d'amener les couvercles en plastique à la cible indiquée avec le moins de mouvements possible. L'important est de minimiser les mouvements.
Essayons de faire des exercices de traçage de lignes avec les plus petits pour les préparer à la lecture et à l'écriture. Ces lignes renforceront l'écriture correcte.
Dans cette activité, à deux ou plus, joignons les deux extrémités d'un moulinet et collons-les ensemble. Le moulinet forme un anneau. Sur une surface plane, une personne lance rapidement l'anneau depuis le sol, tandis que l'autre tente d'entrer dans l'anneau.
Dans ce jeu à deux équipes, une équipe fait tomber des pierres empilées avec une balle, puis essaie de les empiler à nouveau. Bien sûr, l'autre équipe essaie de frapper les joueurs adverses avec sa balle pour les empêcher de recoller les pierres
Nous sommes à nouveau avec vous avec un événement avec du matériel simple et moins. À la fin de cette activité, nous piloterons le parachute.
C'est une bonne activité pour nos enfants de coordonner leur cerveau droit et gauche de manière coordonnée. Dans cet événement, nous essayons d'atteindre le même point avec les deux crayons de diverses manières.
Ce jeu joué avec deux personnes essaiera de créer un triangle en combinant des points aléatoires sur papier avec différentes couleurs. La personne qui constitue le triangle est un numéro. Une activité amusante. La géométrie enseigne également les valeurs conceptuelles de cours tels que les mathématiques.
Nous préparons le papier de serviette sous la forme d'un pont avec un appareil. Nous mettons une couverture en plastique sur la serviette. Dans cet événement joué sous la forme de deux personnes, nous faisons tremper la serviette avec des nombres aléatoires. Celui qui laisse tomber le couvercle dans la serviette trempée perd.
Activité qui améliore la motricité fine. Passons la corde à travers les trous et les pâtes. Amélilons les muscles du doigt, augmentons le temps de mise au point, soutenons les concepts de l'ordre.
Le but de cette activité est de lancer le ballon, de tourner rapidement le stand et de placer la balle sur le verre supérieur. Cela semble simple, mais cela nécessite bien plus qu'il n'y paraît!
Dans cet événement, nous développons la compétence de tenue de crayons de nos petits. Une activité qui peut être effectuée avec du matériel simple et moins.
Faisons une activité de méduses colorée à l'aide d'adhésif liquide, de sel et de peinture. Amusant plein et facile à faire dans les détails de cet événement dans la vidéo.
Nous faisons une montgolfière pleine de plaisir avec les petits. Dans cette activité, les petits comprendront également des expressions scientifiques telles que la pression et la force de levage.
Cette fois, nous verrons les effets de la pression atmosphérique dans nos activités expérimentales afin de mieux comprendre la nature de notre âge scolaire.
Dans cette activité expérimentale, il y a de l'eau dans un grand récipient et un verre debout sur le sol de ce récipient. Nous essaierons de coïncider l'objet en plastique que nous allons jeter sur l'eau dans le verre sous l'eau. Notre objectif est d'atteindre l'objet en plastique dans le verre.
Nous avons essayé de transporter la balle sur le verre en carton sans laisser tomber les obstacles que vous avez créés en utilisant Lego et la corde. Si nous passons les obstacles sans aucun soutien, il offre plus de gain.
Une activité pleine de vitesse et d'attention avec un colis d'oeuf et des capuchons en plastique colorés. Essayez de fabriquer les couvercles colorés qui se tiennent de manière mélangée dans la parcelle d'oeuf afin que les mêmes couleurs soient en ligne.
Nous avons fait du codage agréable avec des matériaux assez simples qui soutiennent le concept de longueur de longue date, améliorent les compétences de classement. Nous avons fait du codage couleur de court à long. C'était un peu difficile pour nous de le faire, mais il a terminé avec succès dans nos 2e et prochains bâtons.
Nous fournissons le développement de nos petits dans ce groupe d'âge dans une certaine direction. Dans cette activité, nous renforcerons les muscles pulmonaires et diaphragmes par exercice respiratoire. Nous les ferons contrôler la respiration.
Nous préparons un mécanisme pour les bandes adhésives. Dans ce mécanisme, collez respectivement les boules en plastique sur le ruban adhésif et essayons d'avancer. Le premier atteint la cible gagne.
Nous écrivons respectivement des nombres sur les articles. Nous avons mis les chiffres que nous avons écrits sur le sol un peu dispersés. Après avoir quitté l'anneau parmi les chiffres, nous visitons respectivement les chiffres.
Nous sommes avec vous avec un événement apporté à l'action. Nous sautons, avançons et atteignons rapidement la cible et triez les nombres correctement.
Nous avons coupé une certaine partie d'un carton sous la forme d'un arbre. Nous ajoutons du ruban adhésif transparent à la coupe. Ensuite, nous essayons d'obtenir les boules en plastique colorées sur la bande transparente et d'obtenir un arbre fruitier coloré.
Nous plaçons nos cadres conformément aux couleurs montrées par les flèches données dans la directive, en jouant un jeu amusant. Un exemple de jeu qui améliore la perception visuelle, l'attention et la perception de la direction.
J'ai mis du ruban adhésif sur l'une de nos spatules de service de cuisine, puis nous avons récupéré les boules dans le panier avec la spatule et les avons transférées dans l'autre récipient.
Dans cette activité, également connue sous le nom de systèmes de Tensegrity, nous verrons la table que nous avons fabriquée comme si elle flottait dans les airs. Cet événement est impressionnant et fascinant
Disons que nos mains sont connectées à l'autre corde à un endroit avec la corde. Ce petit spectacle raconte comment se débarrasser de la corde. Bien qu'il semble un peu difficile à comprendre, il a une habitude de la main lorsqu'il le fait plusieurs fois.
Dessinez une pomme sur du papier et mettez les chiffres sur l'autre moitié de l'autre moitié et divisez le papier en deux. Après avoir mélangé les papiers, nos petits correspondent au nombre et aux points. Les mathématiques, l'intégrité, comme les gains avec cette activité, ont beaucoup de plaisir.
Chaque plastique coupe sous la pâte de papier de différentes couleurs. Créons des cercles colorés des mêmes papiers colorés. Les petits essaieront de faire correspondre ces tasses colorées avec les cercles.
Dans notre activité pour correspondre à différentes couleurs avec des gestes de la main, avançons en faisant rapidement différentes couleurs. Dans cet événement, les activités préscolaires développent la motricité, reconnaissent les couleurs et apprennent les concepts des mathématiques.
Dans cette activité, essayons de rendre nos petits actifs en utilisant des ballons. Grâce à cette activité qui renforce les pieds des plus petits, vous leur apporterez également des compétences sportives.
Dans notre activité pour correspondre à différentes couleurs avec différents gestes de la main, avançons en faisant respectivement différentes couleurs à la main respectivement.
Nous créons des formes géométriques. Dessinez des formes telles que les triangles, les cercles et le carré. De plus, créons les miniatures de ces formes excessivement et faisons que nos petits correspondent aux formes géométriques.
Nous sommes avec vous avec une activité facile à faire. Perçons des trous de taille suffisante pour différents points sur un carton. Nous essaierons d'obtenir un objet à la cible sans saisir ces trous. Détails dans la vidéo.
Nos petits apprennent à équilibrer leur corps tout en essayant de porter le ballon avec leurs pieds. Cela améliore leurs compétences pour utiliser leurs muscles et déplacer leur corps avec conscience.
Dans le mécanisme de nombre que nous avons préparé à partir du carton, nous essayons de trier les nombres avec une corde. Nous allons donc aider nos petits à apprendre les chiffres à leur tour.
C'est une bonne activité pour nos enfants de coordonner leur cerveau droit et gauche de manière coordonnée. Nous essayons d'atteindre le même point sans interruption à partir du point spécifié du signe de l'infini.
C'est une bonne activité pour nos enfants de coordonner leur cerveau droit et gauche de manière coordonnée. Dans cet événement, nous essaierons de combiner les points séparément avec nous deux.
C'est une bonne activité pour nos enfants de coordonner leur cerveau droit et gauche de manière coordonnée. Dans cet événement, nous essaierons de combiner les séries numériques séparément avec nous deux.
C'est une bonne activité pour nos enfants de coordonner leur cerveau droit et gauche de manière coordonnée. Dans cet événement, nous essayons de faire correspondre les chiffres doubles avec les deux crayons entre nos mains.