Le jeu Atteindre la cible avec les yeux bandés est un jeu éducatif amusant et instructif dans lequel un élève aux yeux bandés tente d'atteindre la cible au sol avec l'objet à la main (bouteille d'eau, etc.) avec l'aide de ses amis ou avec ses propres sentiments. C'est une excellente activité pour développer l'empathie, la collaboration, l'écoute active et le sens de l'orientation en classe et en groupe.
- Groupe d'âge approprié : 6 ans et plus (école primaire et secondaire)
- Matériaux requis : cache-œil/écharpe, bouteille d'eau ou petit objet, papier/marqueur cible
- Réalisations clés : coopération, écoute active, sentiment d'appartenance, développement de la confiance et de l'empathie
- Aire de jeu : salle de classe, salle de sport ou grande pièce
Qu'est-ce que le jeu Atteindre l'objectif avec les yeux bandés ?
Cette activité est un jeu de groupe interactif qui désactive temporairement le sens de la vue des enfants et leur permet de se concentrer sur leurs autres sens, leur sens de l'orientation et les conseils de leurs amis. Les enfants font l’expérience à la fois de leadership et de confiance envers les autres.
Gains de l'activité pour les enfants
- Coopération et confiance : elle apprend à faire confiance aux ordres d'un ami et à réussir ensemble.
- Écoute active et concentration : elle augmente la capacité à bloquer le bruit de fond et à se concentrer uniquement sur la voix du guide.
- Perception de l'espace et de la direction : la capacité de calculer la distance et la direction des pas sans voir.
- Empathie et gestion des émotions : aide à rester calme et à faire preuve d'empathie en période d'incertitude.
Matériel requis pour l'activité
- 1 cache-œil ou écharpe
- 1 objet cible : (bouteille d'eau en plastique, flacon ou mannequin)
- 1 cible au sol : (papier A4, carton de couleur ou cible) ring)
Comment mettre en œuvre l'activité ? (Étape par étape)
- Préparation de la zone : un chemin de marche sûr et dégagé est créé au milieu de la classe et une feuille de cible est placée au point final.
- Sélection du joueur : un joueur est choisi et ses yeux sont recouverts d'un ruban adhésif souple. L'objet cible est remis dans sa main.
- Guidage et marche : le joueur commence à marcher vers la cible. En option, les camarades de classe peuvent montrer les directions avec des commandes telles que "tourner à droite", "faire deux pas", "arrêter" ou le joueur essaie d'atteindre la cible avec ses propres sentiments.
- Achèvement : la visite est terminée lorsque le joueur place l'objet dans sa main sur le papier cible au sol.
Différentes variantes de jeu
- Mode de guidage vocal : un seul "guider". Son ami donne l'ordre et les autres élèves regardent en silence pour éviter de faire du bruit.
- Navigation silencieuse : au lieu de donner des directions, les camarades de classe les guident uniquement en gardant le tempo (applaudissements) à mesure qu'ils se rapprochent de la cible.
- Course contre la montre : le but est que le joueur aux yeux bandés atteigne la cible le plus rapidement possible.
