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Aktivität

10 Jahre und älter

Oberflächenspannungsexperiment

Wer mit der Oberflächenspannung experimentieren möchte, sollte dies unbedingt ausprobieren. Legen Sie einen dünnen, leichten Faden vorsichtig auf die gedehnte Oberfläche (Blase). Wenn Sie den Stift in die Mitte des Fadens tauchen, dehnt sich der Faden mit der Blase und öffnet sich nach links und rechts und bildet einen Kreis. Dies ist auf die Oberflächenspannung zurückzuführen. Geben Sie diese Informationen an Kinder weiter. Kinder werden dieses Experiment lieben.

8 Jahre und älter

Einfacher Schwan zeichnen

In unserer einfachen Zeichenserie werden wir versuchen, mit Schere, Farbe und Papier einen Schwan zu zeichnen. Wenn Sie genau hinschauen, werden auch Sie einen wunderschönen Schwan entdecken.

6 Jahre und älter

Folgen Sie den farbigen Linien mit dem farbigen Ball im Becher

Helfen wir unseren Kleinen, mithilfe der farbigen Kugel im Becher den verschiedenen Linienformen zu folgen, die wir mit farbigem Papier an die Wand oder eine andere Oberfläche gezeichnet haben.

10 Jahre und älter

Erreichen Sie Gleichberechtigung in einem Schritt

Bei geheimdienstlichen Aktivitäten werden wir versuchen, zwei Zahlen durch einen einzigen Zug gleich zu machen. Diese mit Zahnstochern vorbereitete Aktivität beinhaltet ein wenig Mathematik und ein wenig Intelligenz. Versuchen Sie, schnell Gleichberechtigung zu erreichen.

8 Jahre und älter

Tauschen Sie 3 Stäbchen aus und kehren Sie die Form um

Versuchen wir bei dieser Aktivität, die Aufmerksamkeit erfordert und ein breites Denkvermögen vermittelt, die Form mit möglichst wenig Bewegung umzukehren. Lassen Sie uns in dieser mit Stöcken gespielten Aktivität die Fischform umkehren.

2 Jahre und älter

Wir lernen die Logik des Nagelschneidens

Wir erlernen Selbstfürsorgefähigkeiten, indem wir Spaß haben. Wir erwerben die Fähigkeit, Nägel mit einer Schere zu schneiden.

4 Jahre und älter

Objekte klassifizieren und zuordnen

Hallo zusammen, ich habe eine sehr unterhaltsame und einfach vorzubereitende Aktivität zusammengestellt, die die Zuordnungs- und Klassifizierungsfähigkeiten unserer Kinder verbessern wird. Wir achten darauf, farbige Billardbälle mit gleichfarbigen farbigen Papieren zu kombinieren.

6 Jahre und älter

Ersetzen Sie die Steine ​​gemäß der Regel

Ziel des Spiels ist es, die Positionen von 3 weißen und 3 schwarzen Steinen zu tauschen. Es gibt einige Regeln, zum Beispiel darf ein Stein nicht über zwei Steine ​​springen. Die Figur kann sich in den leeren Schlitz bewegen oder über die Figur eines Gegners springen. Eine Figur kann nicht über zwei gegnerische Figuren oder zwei eigene Figuren springen. Steine ​​können nicht zurückgehen.

8 Jahre und älter

Versuch, sechs Nägel auf einem Nagel zu balancieren

In unserer Reihe von Aktivitäten mit einfachen Materialien versuchen wir diesmal, sechs Nägel auf einem Nagel zu balancieren. Mit ein wenig Überlegung zum Thema Gleichgewicht wird es uns gelingen, die sechs Nägel zu balancieren.

4 Jahre und älter

Lassen Sie uns die Farben an die Kletterwand anpassen

Wir bereiten einen Mechanismus mit Garn, Rollen, Pappe und farbigen Tischtennisbällen vor. Wir bewegen die Tischtennisbälle ausgewogen und lassen sie durch den gleichfarbigen Raum fallen.

6 Jahre und älter

Pompom-Rennen

Versuchen wir, die Pompom-Kugeln mit Löffeln in den Plastikbecher zu geben. Versuchen wir, Plastikbecher und Löffel ineinander zu stecken. Probieren Sie dieses einfache Spiel aus, um Ihre Feinmotorik, Hand-Auge-Koordination und Konzentration zu verbessern. Es fördert außerdem auf spielerische und praktische Weise das Sequenzieren und das räumliche Bewusstsein.

6 Jahre und älter

Bunte Milch

Geben Sie Spülmittel in die Mitte des mit Wasserfarbe gefärbten Taschentuchs und verwandeln Sie die Milch in ein farbenfrohes Festmahl. Details und Unterhaltung gibt es in unserem Video.

4 Jahre und älter

Aktivität 11 für die rechte und linke Gehirnhälfte: Bringen wir die Farben an die richtige Stelle

Für unsere Kinder ist es eine gute Aktivität, ihre rechte und linke Gehirnhälfte koordiniert zu nutzen. Bei dieser Aktivität versuchen wir, verschiedenfarbige Objekte in das gleiche farbige Glas zu legen.

10 Jahre und älter

Machen wir einen Tiger mit Roller, Bleistift und Farbe

Bereiten wir die Rollen und Farben für unsere Aktivität zum Zeichnen von Tierfiguren vor. In diesem Video werden wir versuchen, einen farbenfrohen und niedlichen Tiger zu basteln.

6 Jahre und älter

Die Person, deren Name genannt wird, versucht, den freigegebenen Stock zu fangen

In diesem Spiel, das mit einer Gruppe von Freunden gespielt wird, sitzt eine Person in der Mitte einer Gruppe von Kindern, die im Kreis sitzen, und hält einen Stock in der Hand. Die Person, die den Stock hält, nennt den Namen eines der sitzenden Kinder und lässt den Stock los. Die Person, deren Name genannt wurde, muss den Stock auffangen, bevor er zu Boden fällt.

8 Jahre und älter

Versuchen wir, mit den Teilen, die wir haben, geometrische Formen zu erstellen

Wir zeichnen geometrische Formen auf ein Blatt Papier. Wir schließen die Papiere. Wir öffnen die geschlossenen Papiere einzeln und versuchen, mit den Papierstücken, die wir haben, die Form zu schaffen, die wir sehen.

8 Jahre und älter

Merken Sie sich die Positionen der Zahlen und versuchen Sie, sie in der richtigen Reihenfolge zu finden

Wir schreiben die Zahlen auf ein Blatt Papier. Wir mischen die Zettel und versuchen, die durcheinandergewürfelten Zahlen der Reihe nach aufzudecken. Mit jedem Mal wird es schwieriger, sich ihre Positionen zu merken, also strengen wir unser Gedächtnis richtig an.

8 Jahre und älter

Lasst uns den Ballon aufblasen und damit die Becher vom Tisch werfen

Wir versuchen, die Plastikbecher, die wir auf dem Tisch aufgestellt haben, mit der Luft im aufgeblasenen Ballon umzuwerfen. Wer am schnellsten alle Becher umwirft, gewinnt.

10 Jahre und älter

Wie man die Zahl 9000 mit zwei Buchstaben schreibt – ein Rätsel

Wir haben zwei Kästchen, und in jedes kann ein Buchstabe oder eine Zahl geschrieben werden. Wir versuchen, die Zahl 9000 in diese beiden Kästchen zu schreiben.

8 Jahre und älter

Lassen Sie uns unsere Hand unter den springenden Tischtennisball führen, ohne ihn zu treffen

Lassen Sie uns einen Tischtennisball aus einer bestimmten Höhe auf eine harte Oberfläche wie einen Tisch fallen lassen. Versuchen wir, die höchste Zahl zu erreichen, indem wir unsere Hand jedes Mal unter den Ball führen, wenn er auf den Boden springt. Wenn unsere Hand den Ball berührt, ist die nächste Person an der Reihe.

6 Jahre und älter

Konzentriere dich, handle schnell und lass die Bälle nicht fallen!

Diese Aktivität ist ideal, um die Konzentrationsfähigkeit Ihres Kindes zu fördern. Anfangs mag es unmöglich erscheinen, aber mit viel Übung gelingt es bestimmt. Wir lassen die Bälle Richtung Boden fallen und versuchen, sie von der anderen Seite des Hindernisses wieder aufzufangen, ohne sie fallen zu lassen.

8 Jahre und älter

Mit Anleitungskarte und Würfel zum Ziel

Jede Zahl auf der Anleitungskarte hat eine Richtung. Beim Würfeln bewegen wir uns entsprechend der Zahl in die entsprechende Richtung. Wer zuerst das Ziel erreicht, gewinnt.

8 Jahre und älter

Nehmen wir die Mandarine heraus, ohne dass das Wasser überläuft

Wie wäre es mit einer kleinen geheimnisvollen Aktivität mit den Kleinen? Lassen Sie uns die Mandarine ins Wasser werfen und ihn bitten, sie herauszunehmen, ohne dass das Wasser überläuft. Mal sehen, wer es schaffen kann.

6 Jahre und älter

Lassen Sie uns mit Zahlen und farbigen Quadraten codieren

Bei unserer Codierungsaktivität erstellen wir farbige Quadrate. Wir füllen diese Formen mit Zahlen darin mit diesen farbigen Quadraten. Wir achten auf die Übereinstimmung von Farben und Zahlen. Ziel ist es, anhand der Farb- und Zahlenbeschreibungen die richtige Reihenfolge zu finden.

6 Jahre und älter

Lassen Sie uns mit Zahlen und farbigen Dreiecken codieren

Bei unserer Codierungsaktivität erstellen wir farbige Dreiecke. Wir füllen diese Formen mit Zahlen mit diesen farbenfrohen geometrischen Formen. Wir achten auf die Übereinstimmung von Farben und Zahlen. Ziel ist es, anhand der Farb- und Zahlenbeschreibungen die richtige Reihenfolge zu finden.

8 Jahre und älter

Experiment zur statischen Elektrizität mit einer Plastikflasche und Plastikperlen

In dieser Aktivität experimentieren wir mit statischer Elektrizität mit einer Plastikflasche und einigen Plastikperlen. Die Perlen sollten nicht zu schwer, sondern leicht sein, wie Perlen, die wir für Armbänder verwenden, und das Innere der Plastikflasche sollte trocken sein.

4 Jahre und älter

Gehirntraining-DIY-Puzzle

Wir bereiten einfache und abwechslungsreiche Rätsel vor. Um die Rätsel zu lösen, versuchen wir, die Plastikdeckel mit möglichst wenigen Bewegungen zum angegebenen Ziel zu bringen. Wichtig ist, die Bewegungen so gering wie möglich zu halten.

4 Jahre und älter

Liniennachziehübung

Wir bereiten unsere Kleinen mit Liniennachziehübungen auf das Lesen und Schreiben vor. Diese Linien fördern die korrekte Schreibweise.

6 Jahre und älter

Springen wir und versuchen, in den sich schnell drehenden Ring zu gelangen

Bei dieser Aktivität für mindestens zwei Personen verbinden wir die beiden Enden der Spinnrolle und kleben sie zusammen. Die Spinnrolle bildet einen Ring. Auf einer ebenen Fläche wirft eine Person den Ring schnell vom Boden, während die andere versucht, in den Ring zu gelangen.

8 Jahre und älter

7-Türme-Spiel

Bei diesem Spiel für zwei Teams wirft ein Team gestapelte Steine ​​mit einem Ball um und versucht, sie wieder aufeinander zu stapeln. Das andere Team versucht natürlich, die gegnerischen Spieler mit seinem Ball zu treffen, um sie daran zu hindern, die Steine ​​wiederherzustellen.

8 Jahre und älter

Wir basteln einen Fallschirm aus einem Müllsack

Wir sind wieder bei Ihnen mit einer Veranstaltung mit einfachem und weniger Material. Am Ende dieser Aktivität werden wir den Fallschirm fliegen.

4 Jahre und älter

Rechte und linke Aktivität der Gehirnhälfte 10: Starten Sie den gleichen Punkt und erreichen Sie den gleichen Punkt

Es ist eine gute Aktivität für unsere Kinder, ihre rechten und linken Gehirne auf koordinierte Weise zu koordinieren.

6 Jahre und älter

Kombinieren Sie Punkte, erstellen Sie ein Dreieck und gewinnen Sie

Dieses Spiel mit zwei Leuten wird versuchen, ein Dreieck zu erstellen, indem sie zufällige Punkte auf Papier mit unterschiedlichen Farben kombinieren. Die Person, die das Dreieck ausmacht, ist eine Nummer. Eine unterhaltsame Aktivität. Die Geometrie lehrt auch die konzeptionellen Werte von Kursen wie Mathematik.

4 Jahre und älter

Wie lange wird das Serviettenpapier mit dem Gewicht sein?

Wir bereiten das Serviettenpapier in Form einer Brücke mit einem Gerät vor. Wir legen eine Plastikabdeckung auf die Serviette. In dieser Veranstaltung, die in Form von zwei Personen gespielt wurde, genießen wir die Serviette mit zufälligen Zahlen. Wer den Deckel in die eingeweichte Serviette fallen lässt.

2 Jahre und älter

Lass uns das Seil durch die Pasta führen

Aktivität, die die feinen motorischen Fähigkeiten verbessert. Lassen Sie uns das Seil durch die Löcher und Pasta geben. Lassen Sie uns die Fingermuskeln verbessern, die Fokuszeit erhöhen, die Konzepte der Ordnung unterstützen.

4 Jahre und älter

Wirf den Ball nach oben, drehe den Becher um und lege den Ball in den Becher.

Das Ziel dieser Aktivität ist es, den Ball nach oben zu werfen, den Ständer schnell zu drehen und den Ball auf das obere Glas zu legen. Es klingt einfach, aber es erfordert viel mehr als es scheint!

2 Jahre und älter

Wir entwickeln Bleistift -Holding -Fähigkeiten mit Linien

In diesem Fall entwickeln wir die Fähigkeit, Bleistifte unserer Kleinen zu halten. Eine Aktivität, die mit einfachem und weniger Material ausgeführt werden kann.

4 Jahre und älter

Lassen Sie uns Salz malen und die Quallen enthüllen

Lassen Sie uns eine farbenfrohe Quallenaktivität mit flüssigem Klebstoff, Salz und Farbe durchführen. Fun Full und einfach zu tun in den Details dieses Ereignisses im Video.

6 Jahre und älter

Wir machen Heißluftballon

Wir machen einen Heißluftballon voller Spaß mit den Kleinen. In dieser Aktivität werden die Kleinen auch wissenschaftliche Ausdrücke wie Druck und Hebekraft verstehen.

6 Jahre und älter

Luftdruckexperiment

Dieses Mal werden wir die Auswirkungen des Luftdrucks auf unsere experimentellen Aktivitäten erkennen, um die Art unseres Schulalters besser zu verstehen.

4 Jahre und älter

Lassen Sie uns das Objekt über das Wasser in das Ziel unter Wasser geworfen

In dieser experimentellen Aktivität befindet sich Wasser in einem großen Behälter und ein Glas auf dem Boden dieses Behälters. Wir werden versuchen, das Plastikobjekt zu übereinstimmen, das wir über das Wasser in das Glas unter dem Wasser werfen werden. Unser Ziel ist es, das Plastikobjekt im Glas zu erreichen.

2 Jahre und älter

Schützen Sie das Gleichgewicht und überwinden Sie die Hindernisse und senken Sie das von Ihnen getragene Objekt

Wir haben versucht, den Ball auf dem Pappglas zu tragen, ohne die Hindernisse fallen zu lassen, die Sie mit Lego und Seil erzeugt haben. Wenn wir die Hindernisse ohne Unterstützung verabschieden, bietet es mehr Gewinn.

4 Jahre und älter

Bringen Sie die gemischten Reihe farbiger Abdeckungen auf die gleiche

Eine Aktivität voller Geschwindigkeit und Aufmerksamkeit mit Eierpaket und farbenfrohen Plastikkappen. Versuchen Sie, die farbenfrohen Deckel zu machen, die im Eierpaket gemischt stehen, damit die gleichen Farben in der Schlange stehen.

2 Jahre und älter

Farbcodierung von kurz bis lang

Wir haben viele angenehme Codierung mit recht einfachen Materialien gearbeitet, die das Konzept des langwinnenden Konzepts unterstützen und die Ranglistenfähigkeiten verbessern. Wir haben die Farbcodierung von kurz bis lang gemacht. Es war ein wenig schwierig für uns, es zu tun, aber er beendete es in unseren 2. und nächsten Stöcken liebevoll erfolgreich.

2 Jahre und älter

Atemübung für die Kleinen

Wir bieten die Entwicklung unserer Kleinen in dieser Altersgruppe in eine bestimmte Richtung. In dieser Aktivität werden wir die Lungen- und Zwerchfellmuskeln durch Atemübungen stärken. Wir werden sie dazu bringen, die Atmung zu kontrollieren.

6 Jahre und älter

Erklären Sie die farbigen Plastikkugeln am Klebeband

Wir erstellen einen Mechanismus für Klebebänder. Lassen Sie uns in diesem Mechanismus die Plastikkugeln auf das Klebeband kleben und versuchen, sich vorwärts zu bewegen. Der erste erreicht das Ziel gewinnt.

6 Jahre und älter

Erreichen Sie die Zahlen mit Hilfe des Rings

Wir schreiben Zahlen auf Papiere. Wir setzen die Zahlen, die wir auf den Boden geschrieben haben, ein wenig verstreut. Nachdem wir den Ring unter den Zahlen verlassen haben, besuchen wir jeweils die Zahlen.

4 Jahre und älter

Springen, Fortschritte und die Zahlen sortieren

Wir sind bei Ihnen mit einer Action -gepackten Veranstaltung. Wir springen, bewegen uns vorwärts und erreichen das Ziel schnell und sortieren die Zahlen richtig.

4 Jahre und älter

Obstbaum

Wir schneiden einen bestimmten Teil eines Papps in Form eines Baumes. Wir fügen dem geschnittenen Ort transparentes Klebeband hinzu. Dann versuchen wir, die bunten Plastikkugeln auf das transparente Band zu bringen und einen farbenfrohen Obstbaum zu bekommen.

6 Jahre und älter

Lassen Sie uns die Farben gemäß den Richtlinienkarten in die entsprechende Richtung legen

Wir platzieren unsere Rahmen gemäß den Farben, die die Pfeile in der Richtlinie angegeben haben, und spielen ein lustiges Spiel. Ein Spielbeispiel, das die visuelle Wahrnehmung, Aufmerksamkeit und Richtungswahrnehmung verbessert.

2 Jahre und älter

Übertragen von Objekten, Aktivität 2

Ich habe Isolierband auf einen unserer Servierspatel geklebt, dann haben wir die Kugeln mit dem Spatel im Korb gesammelt und in den anderen Behälter umgefüllt.

10 Jahre und älter

Anti-Schwerkraft-Tisch

Bei dieser Aktivität, die auch als Tensegrity-Systeme bekannt ist, sehen wir den von uns gebauten Tisch so, als würde er in der Luft schweben. Dieses Ereignis ist beeindruckend und faszinierend

10 Jahre und älter

Wie kann eine Person mit den Händen das Seil loswerden?

Nehmen wir an, unsere Hände sind mit dem Seil mit dem anderen Seil an einem Ort verbunden. Diese kleine Show erzählt, wie man das Seil loswerden. Obwohl es ein wenig schwer zu verstehen scheint, hat es eine Handgewohnheit, wenn es es mehrmals tut.

4 Jahre und älter

Übereinstimmung Zahlen mit Punkten

Zeichnen Sie einen Apfel auf Papier und legen Sie die Zahlen auf die andere Hälfte der anderen Hälfte und teilen Sie das Papier in zwei Teile. Nach dem Mischen der Papiere stimmen unsere Kleinen mit der Anzahl und den Punkten überein. Mathematik, Integrität wie Gewinne mit dieser Aktivität haben viel Spaß.

4 Jahre und älter

Aktivität zum Zuordnen farbiger Becher

Jede Plastikbecher unter der Papierpaste in verschiedenen Farben. Lassen Sie uns farbenfrohe Kreise der gleichen farbigen Papiere erstellen. Die Kleinen werden versuchen, diese farbigen Becher mit den Kreisen anzupassen.

2 Jahre und älter

Lassen Sie uns Handgesten nach Farben 2 durchführen

Lassen Sie uns in unserer Aktivität verschiedene Farben mit Handgesten entsprechen, indem wir schnell verschiedene Farben herstellen. In dieser Veranstaltung entwickeln Vorschulaktivitäten motorische Fähigkeiten, erkennen Farben und lernen die Konzepte der Mathematik.

2 Jahre und älter

Sportveranstaltung mit Ballonunterstützung

Versuchen wir bei dieser Aktivität, unsere Kleinen mithilfe von Luftballons aktiv zu machen. Dank dieser Aktivität, die die Füße der Kleinen stärkt, vermitteln Sie ihnen auch sportliche Fähigkeiten.

2 Jahre und älter

Lassen Sie uns Handgesten nach Farben machen

Lassen Sie uns in unserer Aktivität verschiedene Farben mit unterschiedlichen Handgesten entsprechen, indem wir uns durch Handbewegungen schnell verschiedene Farben erstellen.

2 Jahre und älter

Wir lernen geometrische Formen

Wir erstellen geometrische Formen. Zeichnen wir Formen wie Dreiecke, Kreise und Quadrat. Lassen Sie uns außerdem übermäßig die Miniaturen dieser Formen erstellen und unsere Kleinen zu den geometrischen Formen übereinstimmen.

4 Jahre und älter

Bewegen Sie das Objekt aus perforiertem Papp fallen

Wir sind mit einer einfachen Aktivität bei Ihnen. Lassen Sie uns Löchern ausreichend Größe zu verschiedenen Punkten auf einem Karton bohren. Wir werden versuchen, ein Objekt an das Ziel zu bringen, ohne diese Löcher zu betreten. Details im Video.