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Mit verbundenen Augen das Zielspiel erreichen - Selbstvertrauen und Konzentrationsaktivität

Das Blindfolded Reaching the Target Game ist ein unterhaltsames und lehrreiches Lernspiel, bei dem ein Schüler mit verbundenen Augen unter Anleitung seiner Freunde oder mit seinen eigenen Gefühlen versucht, mit dem Gegenstand in der Hand (Wasserflasche usw.) das Ziel auf dem Boden zu erreichen. Es ist eine hervorragende Aktivität zur Entwicklung von Empathie, Zusammenarbeit, aktivem Zuhören und Orientierungssinn im Klassenzimmer und in der Gruppe.
  • Geeignete Altersgruppe: 6+ Jahre (Grundschule und weiterführende Schule)
  • Erforderliche Materialien: Augenklappe/Schal, Wasserflasche oder kleiner Gegenstand, Zielpapier/Marker
  • Wichtige Erfolge: Zusammenarbeit, aktives Zuhören, Ortsgefühl, Entwicklung von Vertrauen und Empathie
  • Spielbereich: Klassenzimmer, Fitnessstudio oder ein großer Raum

Was ist das Spiel „Mit verbundenen Augen das Ziel erreichen“?

Bei dieser Aktivität handelt es sich um ein interaktives Gruppenspiel, das den Sehsinn der Kinder vorübergehend deaktiviert und es ihnen ermöglicht, sich auf ihre anderen Sinne, den Orientierungssinn und die Führung durch Freunde zu konzentrieren. Kinder erleben sowohl Führung als auch Vertrauen in die Richtung anderer.


Vorteile der Aktivität für Kinder

  • Zusammenarbeit und Vertrauen: Es lehrt, den Befehlen eines Freundes zu vertrauen und gemeinsam erfolgreich zu sein.
  • Aktives Zuhören und Fokus: Es erhöht die Fähigkeit, Hintergrundgeräusche auszublenden und sich nur auf die Stimme des Führers zu konzentrieren.
  • Wahrnehmung von Raum und Richtung: Die Fähigkeit, Schrittentfernung und -richtung zu berechnen, ohne zu sehen.
  • Empathie und Emotionsmanagement: Hilft, in Zeiten der Unsicherheit ruhig und einfühlsam zu bleiben.

Für die Aktivität erforderliche Materialien

  • 1 Augenklappe oder Schal
  • 1 Zielobjekt: (Plastikwasserflasche, -flasche oder -schnuller)
  • 1 Bodenziel: (A4-Papier, farbiger Karton oder Zielscheibe). ring)

Wie implementiert man die Aktivität? (Schritt für Schritt)

  1. Bereichsvorbereitung: In der Mitte des Klassenzimmers wird ein sicherer, freier Gehweg angelegt und am Endpunkt wird ein Zielblatt platziert.
  2. Spielerauswahl: Ein Spieler wird ausgewählt und seine Augen werden mit einem weichen Klebeband abgedeckt. Das Zielobjekt wird auf seine Hand gegeben.
  3. Führung und Gehen: Der Spieler beginnt, auf das Ziel zuzugehen. Optional können Klassenkameraden mit Befehlen wie „rechts abbiegen“, „zwei Schritte machen“, „stoppen“ Anweisungen anzeigen oder der Spieler versucht, das Ziel mit seinen eigenen Gefühlen zu erreichen.
  4. Abschluss: Die Tour ist abgeschlossen, wenn der Spieler den Gegenstand in seiner Hand auf das Zielpapier auf dem Boden legt.

Verschiedene Spielvarianten

  • Sprachführungsmodus: Nur einer „Führer“. Sein/ihr Freund gibt den Befehl und die anderen Schüler schauen schweigend zu, um Lärm zu vermeiden.
  • Stille Navigation: Anstatt Anweisungen zu geben, führen Klassenkameraden sie nur durch Halten des Tempos (Klatschen), während sie sich dem Ziel nähern.
  • Wettlauf gegen die Zeit: Ziel ist es, dass der Spieler mit verbundenen Augen das Ziel so schnell wie möglich erreicht.

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