Мы готовим бумагу для салфетки в виде моста с устройством. Мы положили пластиковую крышку на салфетку. В этом случае, сыгранном в виде двух человек, мы замочиваем салфетку случайными числами. Тот, кто бросает крышку в пропитанную салфетку, проигрывает.
Активность, которая улучшает тонкие моторные навыки. Давайте пройдем веревку через отверстия и макароны. Давайте улучшим мышцы пальцев, увеличим время фокуса, поддержим концепции порядка.
Давайте сделаем красочную активность медузы, используя жидкий клей, соль и краску. Веселье полное и легко сделать в деталях этого события в видео.
Мы делаем воздушный шар, полный веселья с маленькими. В этой деятельности маленькие также поймут научные выражения, такие как давление и подъемная сила.
Мы попытались нести мяч на картонном стекле, не сбрасывая препятствия, которые вы создали, используя LEGO и веревку. Если мы передаем препятствия без какой -либо поддержки, это обеспечивает большую выгоду.
Активность, полная скорости и внимания с яйцеклетой и красочными пластиковыми крышками. Постарайтесь сделать красочные крышки, которые стоят в смешанных способах в посылке с яйцом, чтобы те же цвета были в очереди.
Мы предоставляем развитие наших малышей в этой возрастной группе в определенном направлении. В этой деятельности мы укрепим мышцы легких и диафрагмы путем дыхательных упражнений. Мы заставим их контролировать дыхание.
Мы готовим механизм для клейких полос. В этом механизме давайте наклеим пластиковые шарики на клейкую ленту соответственно и попытаемся двигаться вперед. Первый достигает побед.
Мы пишем цифры на бумагах соответственно. Мы поместили числа, которые написали на полу немного разбросаны. Покинув кольцо среди чисел, мы посещаем цифры соответственно.
Мы с вами с событием, связанным с действием. Мы прыгаем, движемся вперед и быстро достигаем цели и правильно сортируем числа.
Мы разрезали определенную часть картона в виде дерева. Мы добавляем прозрачную клейкую ленту в кусочек. Затем мы стараемся получить красочные пластиковые шарики на прозрачной полосе и получить красочное фруктовое дерево.
Мы размещаем наши рамки в соответствии с цветами, показанными стрелами, приведенными в директиве, играя в веселую игру. Пример игры, который улучшает визуальное восприятие, внимание и восприятие направления.
Я приклеила клейкую ленту к одной из наших кухонных лопаток, затем мы собрали шарики в корзинку с помощью лопатки и переложили их в другой контейнер.
Допустим, наши руки связаны с другой веревкой в одном месте с веревкой. Это маленькое шоу рассказывает, как избавиться от веревки. Хотя это кажется немного трудным для понимания, у него есть ручная привычка, когда это делает это несколько раз.
Мы создаем геометрические формы. Давайте нарисуем формы, такие как треугольники, круги и квадратные. Кроме того, давайте чрезмерно создадим миниатюры этих форм и заставим наших малышей соответствовать геометрическим формам.
Мы с вами с легкой активностью. Давайте просматрим отверстия достаточного размера до разных точек на картон. Мы постараемся получить объект в цель, не введя эти отверстия. Детали в видео.
Наши малыши учатся сбалансировать свои тела, пытаясь нести мяч своими ногами. Это улучшает их навыки, чтобы использовать их мышцы и перемещать их тело с осознанием.
В механизме номеров, который мы подготовили из картон, мы стараемся сортировать числа с помощью веревки. Таким образом, мы поможем нашим малышам изучить цифры по очереди.
Для наших детей - это хорошее занятие, чтобы координировать свой правый и левый мозг скоординированным образом. Мы стараемся добраться до той точки непрерывно, начиная с указанной точки в знаке Бесконечности.
Для наших детей - это хорошее занятие, чтобы координировать свой правый и левый мозг скоординированным образом. В этом случае мы постараемся объединить точки отдельно с нами.
Для наших детей - это хорошее занятие, чтобы координировать свой правый и левый мозг скоординированным образом. В этом случае мы постараемся объединить серию чисел отдельно с нами.
Для наших детей - это хорошее занятие, чтобы координировать свой правый и левый мозг скоординированным образом. В этом случае мы стараемся сопоставить цифры, которые двойные с обоими карандашами в наших руках.
Давайте научимся делать божьи коровки с буквой А в нашей серии, делая животных из букв.
Для наших детей - это хорошее занятие, чтобы координировать свой правый и левый мозг скоординированным образом. В этом случае мы постараемся использовать наши руки обратным скоординированным способом.
Мы с вами с другим событием. В нашем мероприятии, который подготовлен в виде системы простых весов, необходимо сбалансировать наших малышей для веревки, подключенной к ноге, и попытаться съесть пищу в конце веревки.
Мы выполняем упражнение по перемещению предметов из коробки в другую пустую коробку с помощью палки.
Подготовим цветную бумагу, ножницы и клей. Соединяем полоски цветной бумаги, которые разрезаем в определенном порядке, как на видео. После этого появляется красивая подставка для ручек.
Давайте вырежем круглую цветную бумагу и нарисуем в определенном количестве большие точки, обозначающие каждый цвет. Затем давайте попробуем сопоставить эти точки с пронумерованными листами того же цвета.
Мы здесь с деятельностью по программированию, интегрированной с математикой. Наши малыши постараются составить и показать цифры, показанные им в соответствующем квадрате.
Межполосное развитие - это процесс взаимодействия между правым и левым полушарием мозга, который играет ключевую роль в развитии ребенка. Интеллектуальные способности помогают улучшить память, внимание, речь, воображение и мышление.
Это хорошее занятие для наших детей, позволяющее скоординировано использовать правое и левое полушарие полушария мозга. В этом задании мы будем передавать цветные круги один за другим в одной руке и пытаться найти предмет того же цвета другой рукой.
В этой деятельности, сыгранных с бумажными чашками и шариками, давайте положим картонные чашки в верхнюю часть мяча пингборда, стоящих на верхнем картонном стекле. Мы желаем вам развлечься в этой деятельности с балансом и скоростью.
Мы делимся видео с большим количеством мероприятий в нашем мероприятии Game Ideas для детей. В чем дело? Превышение препятствий, дистофона, рисование, вставка объектов в коробку с полными игровыми идеями с вами.
Давайте рассмотрим красивый соляный кристалл в этом очень веселом искусстве и науке. Давайте попробуем выполнить это увлекательное занятие с помощью родителя с помощью цветной бумаги, горячей воды и соли.
Мы заставим наших малышей найти ту же обувь для разработки визуальных восприятий. Предоставляя это, он научится нарисовать линию и создавать мост между двумя туфлями.
Давайте сделаем линию для малышей, чтобы читать и подготовиться к написанию. Таким образом, при написании, это позволит ему писать буквы более точно.
Давайте попробуем сделать этот крошечный вязаный узор ковров, который был дан как домашнее задание в школах. Он состоит из простых и доступных материалов.
Давайте положим цветные объекты в прозрачную перчатку. На кончиках пальцев перчатки получите количество этих цветов. Наши малыши будут научиться различать цвета и улучшать свои навыки подсчета. Активность типа Монтессори
Согласно красочной бумаге на наших руках и ногах, давайте сопоставляем объекты с правильным цветом и попытаемся поставить их в правильном направлении.
Мы снова с красивым и красочным событием. Мы нарисуем девушку на слегка большую белую бумагу и нарисуем воздушные змея в разных цветах. Тогда мы немного смешиваем разные цвета. Будет красочное изображение, которое нам понравится.
На этот раз мы постараемся нарисовать различные деревья в нашей серии «Простой рисование». Когда вы внимательно посмотрите на это легкое событие, вы также раскроете красивые деревья.
Давайте сделаем некоторый тест на мозг. В этом случае вам нужно встретить одни и те же коробки. Но вы не должны снова передавать одно и то же место, объединяя коробки. Давайте начнем!
Мы узнаем открытое и закрытое состояние некоторых геометрических фигур. Мы узнаем конус, цилиндры, призмы и многие другие 3D -объекты.
Мы совпадаем с красочными и крышными карандашами. Мы стараемся закрыть карандаши, которые отделены от обложек, обнаружив крышку того же цвета.
Давайте удалим крышки в цветных объектах. Давайте поместим крышку в объект, мы снимаем один и тот же цвет. Тогда давайте снова поставим крышки.
Есть точки разных цветов на бумаге с помощью рулона. Мы пытаемся встретить красочные клейкие бумаги, которые имеют одинаковый цвет этих точек с этим цветом.
Давайте создадим объекты аналогичного цвета. Это хорошее занятие для развития наших малышей, которые соответствуют объектам со своей способностью рассуждать. Материалы, которые мы используем в этой деятельности, немного разные.
В этом прекрасном занятии мы попытаемся распознать закрытое и открытое состояния цилиндра, который представляет собой геометрическую фигуру. Все части цилиндра станут более постоянными в нашем сознании.
Давайте попробуем соответствовать цветам, окрашенным двумя разными цветами с предметами с одинаковыми цветами. Давайте улучшим внимание и навыки визуального восприятия наших малышей.
Давайте найдем крышки разных цветов и круглых объектов с одинаковыми цветами. Затем давайте попробуем сопоставить эти разные объекты с цветными крышками.
Для наших детей - это хорошее занятие, чтобы координировать свой правый и левый мозг скоординированным образом. В этом случае мы постараемся быстро найти цвета, которые мы проходим по другой руке соответственно.
В этом случае давайте попробуем поместить органы носа, глаз и рта в пустое лицо, которое мы правильно нарисовали на бумаге. Давайте посмотрим, кто покажет выражение лица наиболее точным.
Давайте найдем кепки или круглые объекты разных размеров. Затем давайте создадим пробелы на картон в размере этих различных размеров объектов. Давайте заставим наших малышей соответствовать объектам с пробелами.
После приготовления давайте сначала нарисуем оставшиеся яичные раковины. Затем положите его под прозрачную сумку и позвольте нашим малышам сломать их. Давайте сделаем некоторый стресс.
Мы пытаемся быстро удалить трубы в картонных коробках, которые мы готовим соответствующим образом, стоя в балансе с нашей командой.
Вы найдете 3 быстрых действий, которые вы можете сделать для своих детей, они почти не потребуют какой -либо установки или подготовки, и вы можете сделать это, используя плюс вещи в вашем доме! Эти игровые идеи помогут когнитивному развитию вашего ребенка!
Тщательно найдите и отметьте те же формы, которые были нарисованы ранее. Благодаря этой деятельности, визуальному восприятию, логическим навыкам и навыкам рассуждений наших малышей развивается.
Тщательно найдите и отметьте те же формы, которые были нарисованы ранее. Благодаря этой деятельности, визуальному восприятию, логическим навыкам и навыкам рассуждений наших малышей развивается.
Давайте попробуем переместить пальцы в нас обоих в соответствии с этими направлениями в соответствии с различными направлениями, которые мы нарисовали на бумаге.
Для наших детей - это хорошее занятие, чтобы координировать свой правый и левый мозг скоординированным образом. Сложная часть этой деятельности заключается в том, что две руки движутся в противоположном направлении.