Вы можете подготовить игры с практическими материалами дома или в классе, чтобы улучшить зрительное внимание детей, взаимоотношения между частями и целым и навыки пространственного восприятия. Эта обучающая игра, в которой используются прозрачные пластиковые ложки и кусок картона, основана на принципе двух разных рисунков, накладывающихся друг на друга, чтобы создать целевую форму.
Необходимые материалы
1 кусок гофрированного картона
Прозрачные пластиковые ложки
Ацетатная ручка или ручка в синем/черном футляре (перманентная)
Линейка
Подготовка к занятию и «Как играть?»
Подготовка картонного стола: нарисуйте столбцы на картоне с помощью линейки. В верхнем ряду нарисуйте окончательные формы (идеальный квадрат, обведенный круг, пунктирный ромб и т. д.), которые будут образовываться при наложении двух разных ложек.
Рисование ложек: нарисуйте части, составляющие эти фигуры, отдельно на прозрачных ложках. Например; Нарисуйте два диагональных угла квадрата на первой ложке и два других диагональных угла на второй ложке.
Цель игры: ребенку предлагается рассмотреть целевую фигуру, показанную вверху картона.
Сопоставление и завершение: ребенок рассматривает прозрачные ложки в своей руке, находит две правильные части и кладет их друг на друга. При наложении двух прозрачных ложек получается целевое изображение на картоне, которое помещается в соответствующий столбец.
Полезные результаты деятельности для детей
Зрительное восприятие и взаимосвязь части и целого: повышает способность визуализировать (анализировать и синтезировать), во что превратятся две отдельные части при объединении.
Навык решения задач: развивает логическое мышление навыки рассуждения, прежде чем делать метод проб и ошибок. поддерживает.
Мелкая моторика и зрительно-моторная координация: выравнивание прозрачных ложек точно друг над другом и размещение их в нужном месте усиливает контроль рук.
Фокусировка и внимание: учит обращать внимание на детали (направление линии, количество точек) на рисунках.
