В этой игре, в которую играют с группой друзей, наши малыши сидят вокруг круга, а человек, сидящий посередине, держит палку. Человек, держащий палку, называет имя одного из сидящих и отпускает палку. Человек, чье имя было названо, должен поймать палку, прежде чем она упадет на землю.
Давайте уроним мячик для пинг-понга с определенной высоты на твердую поверхность, например на стол. Давайте попробуем набрать наибольшее число, проводя рукой под мячом каждый раз, когда он отскакивает от земли. Когда наша рука касается мяча, ход переходит к следующему человеку.
В этом упражнении, в котором участвуют как минимум два человека, давайте соединим два конца катушки и склей их. Катушка образует кольцо. На ровной поверхности один человек будет быстро бросать кольцо с земли, а другой будет пытаться попасть в кольцо.
Эта игра, сыгранная с двумя людьми, попытается создать треугольник, объединив случайные очки на бумаге с разными цветами. Человек, который составляет треугольник, - это число. Веселая занятия. Геометрия также обучает концептуальным ценностям курсов, таких как математика.
Мы готовим бумагу для салфетки в виде моста с устройством. Мы положили пластиковую крышку на салфетку. В этом случае, сыгранном в виде двух человек, мы замочиваем салфетку случайными числами. Тот, кто бросает крышку в пропитанную салфетку, проигрывает.
Допустим, наши руки связаны с другой веревкой в одном месте с веревкой. Это маленькое шоу рассказывает, как избавиться от веревки. Хотя это кажется немного трудным для понимания, у него есть ручная привычка, когда это делает это несколько раз.
Давайте подготовим цветные шарики и бумагу. В этом упражнении, которое проводится в соревновательной манере, мы будем внимательно слушать человека, называющего цвет, и пытаться быстро найти названный цвет.
В этом упражнении, которое требует внимания и скорости, постарайтесь быстрее соперника получить предмет того же цвета, что и цвет, указанный на планшете. Даже без планшета один человек может управлять игрой, называя цвета.
В этом командном задании один человек пытается бросить пластиковые шарики в клейкий обруч, который держит его/ее друг. Если мяч прилипает к липкому кругу, эта команда получает очко. Команда, забившая больше мячей, становится победителем игры.
В этой игре будут сыграны два человека, один из других друзей попытается удержать мяч. Мы желаем вам удачи в этом мероприятии, которое основано на небольшом балансе и внимании.
С этим занятием вы можете играть, ваши друзья выигрывают первый мяч для целевого человека. В этом простом событии вы хорошо проведете время со своими друзьями.
Мы с вами с хорошим занятием с вниманием и скоростью. Друзья собрались вокруг круга, бросая шарики друг на друга. Два человека рядом с человеком, который берет мяч, должны согнуться. Насколько вы осторожны и быстро.
Давайте сортируем цветные воздушные шары в определенном порядке. Когда вы делаете мембрану одной и той же цветной бумаги и бросаете на землю, в соответствии с цветом, который выходит на вершину, человек этого цвета движется на один шаг и взрывает воздушный шар. Человек, который взрывает все воздушные шары, становится чемпионом.
Оцените порядок объектов разных цветов в коробке и постарайтесь расположить объекты одинаково. Не забудьте послушать человека, который будет вести вас, потому что это поможет вам в правильном рейтинге.
Давайте сортируем цветные бумаги в определенном порядке. Каждый из людей, которые будут играть в нашем конкурсе, должны выбрать цвет. Когда вы делаете мембрану одинаковых цветных бумаг и бросаете на землю, человек такого цвета движется на один шаг.
Два человека пытаются найти цвета, сказанные в этом событии. Конечно, кроме цветов, объект можно сказать. Начните конкуренцию, чтобы достичь первого объекта, не удивленно удивленным.
Подготовим ручки и бутылку с водой. Попробуем закинуть карандаши в бутылку с определенной высоты. Вы можете заниматься этим занятием как гонкой с другим человеком.
В этом случае вы можете играть в команде, мы стараемся двигаться вперед с воздушным шаром между каждым человеком. Но воздушные шары не должны падать.
В нашей деятельности ритма и имитации давайте попробуем прикрепить тот же ритм, имитируя движения другого человека.
Наши малыши пытаются положить шары от человека, стоящего с воздушным шаром посреди круга, в котором они находятся на расстоянии со своими друзьями и поставляют их в свой собственный круг.
Мы бросаем наши шарики Pingpom, мы закрываем ценность части мяча на нашей карте, играем в веселую игру в алгоритме.
Человек, который рисует в видео, привлекает красивую собаку, не поднимая руку. Это кажется немного легким, но это сложно.
Попробуем нарисовать разные человеческие лица, отличные от квартир, которые мы нарисовали на листе бумаги.
Сегодня в простых рисунках мы сделаем пошаговый рисунок снеговика простым способом, просмотрев видео.