Активность, полная скорости и внимания с яйцеклетой и красочными пластиковыми крышками. Постарайтесь сделать красочные крышки, которые стоят в смешанных способах в посылке с яйцом, чтобы те же цвета были в очереди.
Мы разрезали определенную часть картона в виде дерева. Мы добавляем прозрачную клейкую ленту в кусочек. Затем мы стараемся получить красочные пластиковые шарики на прозрачной полосе и получить красочное фруктовое дерево.
Мы размещаем наши рамки в соответствии с цветами, показанными стрелами, приведенными в директиве, играя в веселую игру. Пример игры, который улучшает визуальное восприятие, внимание и восприятие направления.
Мы применяем линии напротив цвета в соответствии с карточкой Директивы на нашем песчаном подносе и играем в веселую игру.
Каждая пластиковая стаканчика под пастой бумаги в разных цветах. Давайте создадим красочные круги одинаковых цветных бумаг. Малыши попытаются сопоставить эти цветные чашки с кругами.
В нашей деятельности, чтобы соответствовать различным цветам с жестами рук, давайте двигаться вперед, быстро сделав разные цвета. В этом случае дошкольные мероприятия разрабатывают моторные навыки, распознают цвета и изучают концепции математики.
В нашей деятельности, чтобы соответствовать различным цветам с различными жестами рук, давайте двигаться вперед, быстро сделав разные цвета с помощью движений рук соответственно.
Мы веселая игра с вами. Студенты тщательно слушают инструкции своих учителей и должны быстро выполнять обучение. Игра, которая удивлена инструкцией, исключена из игры.
Мы с вами с другим событием. Давайте попробуем объединить смесь смешанных бутылок разных цветов со временем, чтобы объединить крышки одного и того же цвета одновременно.
Мы размещаем наши красочные квартиры в соответствии с заказом на директивной карте, играя в веселую игру. Пример игры, который поддерживает отслеживание линий, визуальное восприятие, внимание и координацию рук и глаз.
Давайте найдем и сопоставим предметы похожего цвета. Мы совершенствуем навыки логического мышления наших малышей с помощью этого простого занятия, которое можно выполнять дома с использованием подручных материалов.
Давайте вырежем круглую цветную бумагу и нарисуем в определенном количестве большие точки, обозначающие каждый цвет. Затем давайте попробуем сопоставить эти точки с пронумерованными листами того же цвета.
В этом упражнении, которое требует внимания и скорости, постарайтесь быстрее соперника получить предмет того же цвета, что и цвет, указанный на планшете. Даже без планшета один человек может управлять игрой, называя цвета.
Это хорошее занятие для наших детей, позволяющее скоординировано использовать правое и левое полушарие полушария мозга. В этом задании мы будем передавать цветные круги один за другим в одной руке и пытаться найти предмет того же цвета другой рукой.
Создавайте с LEGO занятия, которые развивают критическое мышление, например комбинирование геометрических фигур, моделирование историй и даже подсчет количества и формы.
Как насчет того, чтобы помочь нашим малышам выполнить 10 различных простых занятий, которые увеличат время их концентрации? Подробности в нашем видео.
Давайте вырезаем квартиры из бумаги, а затем нарисуем эти квартиры в двух разных цветах. Конечно, мы должны сделать два из цветной квартиры. Наши малыши попытаются соответствовать тем же цветным квартирам.
Давайте найдем достаточное количество бумаг и разрезаем в соответствии с различной формой фруктов. Затем, в цветах этих фруктов, давайте сопоставляем кусочки, вырезанные с цветной бумагой.
Давайте нарисуем черные рамы на одной стороне салфетки и нарисуем их. С другой стороны, давайте создаем и нарисуем разные цвета. Откройте для себя цвета, капая воду на черных рамах, обнаружив скрытый цвет на спине.
Давайте найдем достаточное количество бумаг и вырезаем в соответствии с формой различных фруктов и овощей. Затем, в цветах этих фруктов и овощей, давайте сопоставляем кусочки, нарезанные цветной бумагой.
Давайте положим цветные объекты в прозрачную перчатку. На кончиках пальцев перчатки получите количество этих цветов. Наши малыши будут научиться различать цвета и улучшать свои навыки подсчета. Активность типа Монтессори
Согласно красочной бумаге на наших руках и ногах, давайте сопоставляем объекты с правильным цветом и попытаемся поставить их в правильном направлении.
Мы снова с красивым и красочным событием. Мы нарисуем девушку на слегка большую белую бумагу и нарисуем воздушные змея в разных цветах. Тогда мы немного смешиваем разные цвета. Будет красочное изображение, которое нам понравится.
Давайте обнаружим, что несколько цветов объединяются, чтобы создать совершенно новый цвет. Мы хотим, чтобы вы изучили новые цвета в этой деятельности, которые учат, пытаясь.
Мы совпадаем с красочными и крышными карандашами. Мы стараемся закрыть карандаши, которые отделены от обложек, обнаружив крышку того же цвета.
Давайте удалим крышки в цветных объектах. Давайте поместим крышку в объект, мы снимаем один и тот же цвет. Тогда давайте снова поставим крышки.
Есть точки разных цветов на бумаге с помощью рулона. Мы пытаемся встретить красочные клейкие бумаги, которые имеют одинаковый цвет этих точек с этим цветом.
Давайте удалим цветные объекты, которые мы приклеили к воздушному шару, и оставим их в одних и тех же цветных контейнерах. Это хорошее занятие для развития наших малышей, которые соответствуют объектам со своей способностью рассуждать.
Давайте сортируем цветные воздушные шары в определенном порядке. Когда вы делаете мембрану одной и той же цветной бумаги и бросаете на землю, в соответствии с цветом, который выходит на вершину, человек этого цвета движется на один шаг и взрывает воздушный шар. Человек, который взрывает все воздушные шары, становится чемпионом.
На этот раз давайте объединим объекты похожих цветов, чтобы передать друг друга. Это хорошее занятие для развития наших малышей, которые соответствуют объектам со своей способностью рассуждать.
Давайте создадим объекты аналогичного цвета. Это хорошее занятие для развития наших малышей, которые соответствуют объектам со своей способностью рассуждать. Материалы, которые мы используем в этой деятельности, немного разные.
Каждый из картонных чашек имеет разноцветные шарики. Мы пытаемся сопоставить цветные шарики с одинаковыми цветными крышками. Первый - победитель.
Давайте найдем слишком много спичечного ящика. Давайте нарисуем спичечные ящики, которые мы нашли в разных цветах. Давайте попробуем получить полную спичечную коробку, объединив тот же цвет частиц.
Давайте попробуем соответствовать цветам, окрашенным двумя разными цветами с предметами с одинаковыми цветами. Давайте улучшим внимание и навыки визуального восприятия наших малышей.
Давайте подготовим цветную рыбу и обложки того же цвета на них. Опять же, давайте попробуем перенести краски тех же цветов на эти обложки.
Давайте найдем крышки разных цветов и круглых объектов с одинаковыми цветами. Затем давайте попробуем сопоставить эти разные объекты с цветными крышками.
Для наших детей - это хорошее занятие, чтобы координировать свой правый и левый мозг скоординированным образом. В этом случае мы постараемся быстро найти цвета, которые мы проходим по другой руке соответственно.
Давайте попробуем сделать красочную гусеницу с одним листьем и акварелью в разных цветах.
Давайте сортируем цветные бумаги в определенном порядке. Каждый из людей, которые будут играть в нашем конкурсе, должны выбрать цвет. Когда вы делаете мембрану одинаковых цветных бумаг и бросаете на землю, человек такого цвета движется на один шаг.
Давайте попробуем поставить наши цветные смешанные шарики в картонное стекло в той же цветной полосе. Самый быстрый выигрывает.
Два человека пытаются найти цвета, сказанные в этом событии. Конечно, кроме цветов, объект можно сказать. Начните конкуренцию, чтобы достичь первого объекта, не удивленно удивленным.
Давайте подготовим ручки в разных цветах и нарисуем формы на бумаге. Затем слегка намочили формы. Давайте раскрасим нашу активность красивым изображением.
Давайте подготовим цветные шарики и бумагу того же цвета. Давайте попробуем собрать вместе красочные шарики в той же последовательности цветных бумаг, которые мы рисуем смешанные.
Давайте напишем цифры в цветных квартирах на одной бумаге. Давайте нарисуем квартиры на другой бумаге и записываем номера. Давайте попробуем поместить красочные объекты в первую статью в соответствующий номер на второй статье.
Давайте попробуем объединить одни и те же цвета в двух разных местах. Попробуйте сделать линии без пересечения, пытаясь объединить.
Мы играем в веселую игру с нашими красочными мандатами. Мы прикрепляем наши защелки к их местам в соответствии с цветами, приведенными на карте директивы. Можно создать игровой пол, передавая палочки с мороженым в картон. Визуальное восприятие, внимание, фокус, тонкие моторные навыки и координация рук и глаз-это пример игры, которая поддерживает.
Мы пытаемся последовать шестиугольные коробки в соответствии с цветами шестигранного картона в центре. Игра в интеллект, которая улучшает восприятие, внимание, память, цвета, логика, координация, выравнивание и гораздо больше навыков.
Давайте подготовим устройство в нашем видео с материалами, найденными дома. Затем, после укладки цветов сложным образом, давайте попробуем сделать те же цвета последовательными.
Давайте попробуем передать шарики из того же цветового отверстия на другую сторону коробки, которую мы подготовили для наших красочных шариков.
Разрежем различные фрукты, которые мы нарисовали из картона, чтобы середина оставалась пустой. Затем мы вырезаем бумажки подходящего цвета и заставим нашего маленького героя наполнить их фруктами.
Давайте украсим фигуры животных, которые мы создали из картона, собственными цветами природы.
Мы пытаемся поместить наши шары в порядке цветных шаров, которые мы видим на нашем простом, но веселом мероприятии.
Эта игра позволяет укрепить цвета и поддерживать развитие небольших мышц ноября
Мы нарисовали круг на картоне, который у нас был, и покрасили его в желтый цвет. Мы просверлили отверстия вокруг него и связали отверстия вместе нитью желтого цвета.
Приклейте двенадцать цветных кругов так, чтобы на картонном круге было шесть пар. Приклейте цветные круги поверх кости. Закройте квартиры крышками.
Мы делаем симпатичную корзину с компакт-диском, железными деньгами, ручкой, белой бумагой, Евой и приттом. Желаю вам весело провести время с этими корзинами, которые дети будут любить.
