В этой экспериментальной деятельности в большом контейнере есть вода и стекло, стоящее на полу этого контейнера. Мы постараемся совпадать с пластиковым объектом, который будем бросить на воду в стакан под водой. Наша цель - добраться до пластикового объекта в стекле.
Постарайтесь уменьшить объекты двух разных цветов (воспроизводите тесто, пластиковый шарик и т. Д.) В разные круги разных цветов. Цвет круга и цвет объекта должны быть одинаковыми.
Мы попытались нести мяч на картонном стекле, не сбрасывая препятствия, которые вы создали, используя LEGO и веревку. Если мы передаем препятствия без какой -либо поддержки, это обеспечивает большую выгоду.
Давайте нарисуем различные объекты на бумаге. Пусть наши малыши время от времени рисуют, глядя на эти объекты на другой бумаге. Расположение и форма объектов, которые будут нарисованы, важно.
Я приклеила клейкую ленту к одной из наших кухонных лопаток, затем мы собрали шарики в корзинку с помощью лопатки и переложили их в другой контейнер.
Мы с вами с легкой активностью. Давайте просматрим отверстия достаточного размера до разных точек на картон. Мы постараемся получить объект в цель, не введя эти отверстия. Детали в видео.
Наши малыши учатся сбалансировать свои тела, пытаясь нести мяч своими ногами. Это улучшает их навыки, чтобы использовать их мышцы и перемещать их тело с осознанием.
В этом случае, который сопровождается спортом, мы быстро попытаемся перенести объекты на другую сторону. Мы желаем вам удовольствия в этом мероприятии, которое имеет много успехов.
Мы выполняем упражнение по перемещению предметов из коробки в другую пустую коробку с помощью палки.
Выдвините цветные объекты, выстроенные на земле в форме конкурса. Наконец, первый вы достигнете цели и выигрываете игру.
Давайте найдем и сопоставим предметы похожего цвета. Мы совершенствуем навыки логического мышления наших малышей с помощью этого простого занятия, которое можно выполнять дома с использованием подручных материалов.
Давайте вырежем круглую цветную бумагу и нарисуем в определенном количестве большие точки, обозначающие каждый цвет. Затем давайте попробуем сопоставить эти точки с пронумерованными листами того же цвета.
Интересный эксперимент, который мы можем одновременно проверить три закона Ньютона! Студенты увидят 1 -й закон (закон инерции), подняв круги руками, в то время как падающие объекты увидят падающие объекты. Студенты будут испытывать круги своими руками и испытать 3-й закон (закон о воздействии).
Мы делимся видео с большим количеством мероприятий в нашем мероприятии Game Ideas для детей. В чем дело? Превышение препятствий, дистофона, рисование, вставка объектов в коробку с полными игровыми идеями с вами.
Мы заставим наших малышей найти ту же обувь для разработки визуальных восприятий. Предоставляя это, он научится нарисовать линию и создавать мост между двумя туфлями.
Наши малыши будут продолжаться одной ногой и поставить объекты на землю в соответствующих объектах и попытаться перейти к цели, не нарушая их баланс.
Давайте попробуем быстро запечатлеть объект, оставшийся сверху сверху с помощью длинного стержня и пустого картонного рулона. Мы желаем вам полезных и обильных мероприятий по приобретению.
Давайте положим цветные объекты в прозрачную перчатку. На кончиках пальцев перчатки получите количество этих цветов. Наши малыши будут научиться различать цвета и улучшать свои навыки подсчета. Активность типа Монтессори
Согласно красочной бумаге на наших руках и ногах, давайте сопоставляем объекты с правильным цветом и попытаемся поставить их в правильном направлении.
Мы узнаем открытое и закрытое состояние некоторых геометрических фигур. Мы узнаем конус, цилиндры, призмы и многие другие 3D -объекты.
Мы совпадаем с красочными и крышными карандашами. Мы стараемся закрыть карандаши, которые отделены от обложек, обнаружив крышку того же цвета.
Давайте удалим крышки в цветных объектах. Давайте поместим крышку в объект, мы снимаем один и тот же цвет. Тогда давайте снова поставим крышки.
Давайте удалим цветные объекты, которые мы приклеили к воздушному шару, и оставим их в одних и тех же цветных контейнерах. Это хорошее занятие для развития наших малышей, которые соответствуют объектам со своей способностью рассуждать.
На этот раз давайте объединим объекты похожих цветов, чтобы передать друг друга. Это хорошее занятие для развития наших малышей, которые соответствуют объектам со своей способностью рассуждать.
Давайте создадим объекты аналогичного цвета. Это хорошее занятие для развития наших малышей, которые соответствуют объектам со своей способностью рассуждать. Материалы, которые мы используем в этой деятельности, немного разные.
Давайте создадим объекты в аналогичном цвете и на рисунке. Это хорошее занятие для развития наших малышей, которые соответствуют аналогичным объектам со своей способностью рассуждать.
Давайте попробуем соответствовать цветам, окрашенным двумя разными цветами с предметами с одинаковыми цветами. Давайте улучшим внимание и навыки визуального восприятия наших малышей.
Давайте найдем крышки разных цветов и круглых объектов с одинаковыми цветами. Затем давайте попробуем сопоставить эти разные объекты с цветными крышками.
Давайте найдем кепки или круглые объекты разных размеров. Затем давайте создадим пробелы на картон в размере этих различных размеров объектов. Давайте заставим наших малышей соответствовать объектам с пробелами.
Оцените порядок объектов разных цветов в коробке и постарайтесь расположить объекты одинаково. Не забудьте послушать человека, который будет вести вас, потому что это поможет вам в правильном рейтинге.
Два человека пытаются найти цвета, сказанные в этом событии. Конечно, кроме цветов, объект можно сказать. Начните конкуренцию, чтобы достичь первого объекта, не удивленно удивленным.
Давайте напишем цифры в цветных квартирах на одной бумаге. Давайте нарисуем квартиры на другой бумаге и записываем номера. Давайте попробуем поместить красочные объекты в первую статью в соответствующий номер на второй статье.
Как насчет небольшого действия с хорошей скоростью и мотивацией? Постарайтесь взять объект, который у вас оставил голову, не упав на землю.
Наши малыши, действующие с различными командами, должны сначала взять объект, если они осторожны. Первый получение объекта становится чемпионом.
Давайте попробуем удалить липкие предметы разных цветов в нашей серии мероприятий, которые будут способствовать моторике и координации рук и глаз для младенцев.
Давайте попробуем сохранить объект после некоторого движения в нашей серии мероприятий, которые будут способствовать моторике и координации рук и глаз для младенцев.
Давайте приблизимся к ярким предметам в нашей серии мероприятий, которые будут способствовать моторике и координации рук и глаз для младенцев.
На этот раз в нашей серии простых рисунков давайте узнаем, как нарисовать некоторые объекты, которые мы плохо нарисовали, красивее.
Давайте рассмотрим наше мероприятие, чтобы весело провести время благодаря маленьким фото-трюкам.
Мы вырезаем круглую бумагу столько же, сколько количество наших чашек для домашних животных, и рисуем объекты разных чисел на бумаге.