Eine wunderbare Outdoor-Aktivität, die die Fantasie, das räumliche Vorstellungsvermögen und die visuelle Wahrnehmung von Kindern fördert! Durch das Spielen mit den Größenverhältnissen von Objekten und Personen mithilfe von Perspektive und Tiefenwahrnehmung lernen Kinder grundlegende fotografische Prinzipien kennen und stärken ihr kreatives Denken. Diese unterhaltsame Aktivität im Bereich der bildenden Kunst lässt sich kostenlos zu Hause, auf dem Schulhof oder bei Ausflügen in die Natur durchführen.
Benötigte Materialien
Fotografierendes Gerät: Smartphone, Tablet oder Digitalkamera.
Gegenstände mit Perspektive: Spielfiguren, ein Wasserglas, ein kleiner Ball oder Naturmaterialien (Blätter, Tannenzapfen usw.).
Große Fläche: Bereiche mit Tiefe, wie z. B. ein Park, ein Schulhof oder ein langer Flur.
Wie wird die Aktivität durchgeführt? (Schritt für Schritt)
Tiefenwirkung erzeugen: Positionieren Sie eine Person oder ein Objekt sehr nah an der Kamera (Vordergrund) und eine andere Person einige Meter entfernt (Hintergrund).
Kamerawinkel anpassen: Die Person mit der Kamera sollte sich so neigen oder ausrichten, dass sich das Objekt im Vordergrund und die Person im Hintergrund in einer Ebene treffen.
Den optischen Effekt nutzen: Während die Person im Hintergrund ihre Hand mit der Handfläche nach oben ausstreckt, wird das Objekt im Vordergrund näher an die Kamera herangeführt. Dadurch entsteht die Illusion, dass es auf der Hand der Person ruht.
Aufnahme abschließen: Wenn die Tiefenillusion (optische Täuschung) im Bild perfekt wirkt, machen Sie das Foto und beurteilen Sie das Ergebnis.
Vorteile für Kinder
Räumliche und visuelle Wahrnehmung: Das Prinzip, dass nahe Objekte größer und entfernte Objekte kleiner erscheinen. (Perspektive) Sie verstehen es durch Erfahrung.
Kreativität und Problemlösung: Analytisches Denkvermögen wird gefördert, während man versucht, den richtigen Winkel zu finden.
Teamarbeit und Kommunikation: Die Zusammenarbeit wird durch die Anleitung zwischen Fotograf und Modell gestärkt.
Technische Kompetenz: Sie lernen, digitale Geräte nicht nur zum Konsum, sondern auch als Werkzeug für künstlerische Produktion zu nutzen.
